VIDEO OBSERVADO DÍA 26 DE MARZO SOBRE ELEMENTOS DEL CLIMA

ESTIMADOS ALUMN@S, LES DEJO ESTE VIDEO DE APOYO A LOS CONTENIDOS SOBRE LOS ELEMENTOS DEL CLIMA.

PUEDEN ESCRIBIR COMENTARIOS BAJO CADA UNA DE LAS "ENTRADAS" DE ESTE BLOG.
SALUDOS :)

PRUEBA COEFICIENTE 1

LA FECHA PARA LA PRUEBA COEF 1 SERÁ EL DÍA  JUEVES 23 DE ABRIL. SE LES DARÁ UN CUESTIONARIO PARA EL ESTUDIO DE LA PRUEBA Y SE REVISARÁ EN CLASES.

RECORDATORIO

RECUERDEN QUE MAÑANA ES ÚLTIMO PLAZO PARA ENTREGAR LA GUÍA DE APRENDIZAJE N°2 DE LA UNIDAD 1: LA DINÁMICA DE LA ATMÓSFERA.
ES SU RESPONSABILIDAD CUMPLIR CON LA ENTREGA, POR LO TANTO LA NO ENTREGA DE ÉSTA SIGNIFICA QUE SERÁN EVALUADOS CON LA NOTA MÍNIMA.

SALUDOS Y ÁNIMOS! YA ESTAMOS CERCA DEL FIN DE SEMANA :)

Video sobre la dinámica de la Atmósfera

Este video lo observamos la clase anterior como material de apoyo para dar inicio a nuestro próximo contenido: la dinámica de la Atmósfera.

No olviden llevar su texto de estudio de la asignatura para realizar la GUÍA N°2 de la Unidad. 

Saludos a todos!!

:) !!!!

INFINITAS GRACIAS A MIS ALUMNOS ESTRELLAS!!! REALMENTE ME  SORPRENDIERON , HICIERON DE ESTE CUMPLE UN DIA ESPECIAL! CON TANTAS VELITAS PEDI HARTOS DESEOS JEJEJEJE , ESPERO SE CUMPLAN TODOS LOS BUENOS DESEOS PARA USTEDES! UN ABRAZO :)


PD: SE ME OLVIDO ALGO IMPORTANTE: DENLE MIS GRACIAS A LAS MAMÁS QUE AYUDARON EN LOS QUEQUITOS, ESTABAN DELICIOSOS :)

TIEMPO   Y  CLIMA

La movilidad de la troposfera:  la troposfera presenta una serie de características  que se relacionan entre sí y que provocan que su aire nunca esté quieto, por tanto, uno de sus rasgos es su movilidad y constante cambio.  

ELEMENTOS Y FACTORES DEL CLIMA:

FACTORES DEL CLIMA

VIDEO DE LLUVIA DE ESTRELLAS: 2014

LES DEJO ESTE VIDEO DE UN FENÓMENO OCURRIDO EL RECIENTE AÑO PASADO: LA LLUVIA DE ESTRELLAS OCURRIDA EN EL ESPACIO DEL HEMISFERIO SUR, ESTAS ESTRELLAS SON : Delta Acuáridas Sur y Alfa Capricórnidas.

LA DINÁMICA DE LA ATMÓSFERA

RECUERDEN COPIAR  EN SU CUADERNO  ESTOS CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS A SU TEXTO DE ESTUDIO ! TAMBIÉN SI LO DESEAN ESTA LA OPCIÓN DE COPIAR/PEGAR EN WORD Y LUEGO IMPRIMIR Y PEGAR EN SUS CUADERNOS. LO IMPORTANTE ES QUE SEA PARTE DE SU CUADERNO DE HISTORIA.
QUE TENGAN UN BUEN TERMINO DE DÍA Y NOS VEMOS MAÑANA :)

NOTA: RECUERDEN QUE MAÑANA TERMINAMOS DE VER LA DINÁMICA DE LA ATMÓSFERA Y REALIZAREMOS LA SEGUNDA GUÍA DE LA UNIDAD.

La dinámica de la atmósfera

Aprendizaje Esperado:

Caracterizar los componentes físicos del planeta Tierra y sus características.

Contenidos: 

ØCaracterísticas

Ø Estructura

Ø Tiempo y Clima

Ø Los vientos

Ø Presión Atmosférica

RECUERDEN: LA TIERRA ES UN SISTEMA

Cuando se estudia la Tierra como un conjunto de subsistemas se le llama geosistema. El geosistema donde vivimos posee cuatro subsistemas conocidos como atmósfera, hidrosfera, litosfera y biosfera.

 CARACTERÍSTICAS DE LA ATMÓSFERA:

•La atmósfera es la capa de elementos, en su mayoría gaseosos, que envuelve la

       Tierra.

• Está constituida por una variedad de gases, a los que habitualmente llamamos

aire:

POR LO TANTO, EL AIRE QUE NOS RODEA ES UNA MEZCLA  DE SUSTANCIAS Y NO UNA SUSTANCIA    PURA.

ESTRUCTURA  DE LA ATMÓSFERA: 

LA ATMÓSFERA ESTÁ COMPUESTA POR  5  CAPAS.  DESDE LA MÁS CERCANA AL SER HUMANO EL ORDEN ES : TROPOSFERA,  ESTRATOSFERA,  MESOSFERA, IONOSFERA  Y EXOSFERA. 

1) TROPÓSFERA

§Es la capa  de aire más próxima a la superficie Terrestre, por lo que es la más densa: en ella se concentra el 90% del peso de la atmósfera.

§Contiene todos los gases  y la mayor parte del vapor de agua.

§ Suceden los fenómenos donde se producen  los cambios meteorológicos que explican el funcionamiento del tiempo y el clima ( vientos, nubes, lluvias).

2) ESTRATÓSFERA:

§Es una zona muy importante ya que en ella se encuentra la capa de ozono, que nos protege de la radiación ultravioleta del sol, dañina para los seres vivos.

§En esta zona, el aire está casi siempre en perfecta calma por lo que es ideal para el transporte aéreo. En ella prácticamente no existe el clima, aunque algunas veces se encuentran unas ligeras nubes denominadas irisadas, por presentar sus bordes los colores del iris.

§Debido a la radiación solar, que alcanza directamente la estratósfera, esta capa presenta mayor temperatura que los últimos estratos de la tropósfera.

3) MESÓSFERA:

§Es la tercera capa de la atmósfera.

§ Es la zona más fría de la atmósfera (la temperatura disminuye  a medida que «subimos».

§ Un fenómeno observable en la mesósfera es la caída de meteoritos, que al entrar en contacto con esta capa y a causa de la fuerza de fricción, emiten luz (la que cesa cuando la masa de meteoro ha sido consumida) : esto es lo que conocemos como estrellas fugaces! 

4) IONOSFERA(TERMÓSFERA): 

§Se comp0ne de partículas con carga eléctrica (iones)

§ La cantidad de aire es mínima  pero suficiente para provocar la inflamación de meteoritos cuando ingresan a la atmósfera.

§ La temperatura alcanzada  es de aprox 1500°C pero por la ausencia de masa atmosférica a esta altura la sensación en realidad  es de inmenso frío.

§ Los iones presentes en esta capa pueden reflejar(o hacer rebotar) las ondas de radio, permitiendo la comunicación entre diversos lugares del globo terráqueo.

§ Tiene gran importancia en la propagación de ondas electromagnéticas .

5) EXÓSFERA:

§Se compone principalmente por gases livianos como  el Hidrógeno y el Helio.

§Casi no existe Oxígeno (O2), apenas hay moléculas de materia.

§ Se estima que a unos 50.000 km  de altura se abre al espacio interplanetario.

§ Es la capa más extensa de la atmósfera y es la región que exploran los satélites artificiales y no tiene la menor influencia sobre los fenómenos meteorológicos.

COMPLEMENTANDO ESTA INFORMACIÓN CON SU TEXTO DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA, PODRÁN COMPRENDER LO IMPORTANTE QUE ES SABER CÓMO Y POR QUÉ ES IMPORTANTE CONOCER A NUESTRO PLANETA: EN ESTE CASO, CADA CAPA DE LA ATMÓSFERA POSEE DIVERSAS CARACTERÍSTICAS DE LAS CUALES EL SER HUMANO HA APROVECHADO PARA SU BENEFICIO.

ESTE MAPA CONCEPTUAL LOS AYUDARÁ EN LA SÍNTESIS DE CONTENIDOS :

CONSEJOS PARA ESTUDIAR!

Estimad@s alum@s! Hace poco revisando un diario electrónico, encontré publicados estos consejos de estudio, espero los aprovechen ! les servirá para otras asignaturas también.
Espero sea una buena semana para tod@s :)
Recuerden que esta semana veremos la dinámica de la Atmósfera.

Técnica de Estudio 1: Subrayar

Subrayar la parte más importante del temario es una de las técnicas de estudio más sencillas y conocidas. Se trata simplemente de destacar las partes más significativas del texto usando distintos colores. Lo ideal es hacer primero una lectura comprensiva y subrayar lo más notable para, posteriormente, proceder al estudio.

Técnica de Estudio 2: Realiza tus propios Apuntes

Realizar apuntes es una de las técnicas de estudio más extendidas junto con subrayar. Se trata de resumir lo más destacable con nuestras propias palabras para así recordarlo más fácilmente. En la mayoría de las ocasiones, la clave es ser capaz de resumir el contenido al máximo, pero sin dejar fuera ningún dato clave. A la hora de crear nuestros propios apuntes, podemos hacerlo al modo tradicional con lápiz o papel

Técnica de Estudio 3: Mapas Mentales

Otro clásico. Crear un mapa mental es la mejor manera para resumir y organizar nuestras ideas. Un buen mapa mental puede ahorrarnos muchas horas de estudio y consolidar nuestros conocimientos de cara al examen.

Técnica de Estudio 4: Fichas de Estudio

El uso de fichas de estudio es un método de aprendizaje especialmente eficaz a la hora de asimilar datos concretos, fechas, números o vocabulario. Por tanto, materias como Historia, Química, Geografía o cualquier idioma son mucho más fáciles si incluimos las fichas de estudio entre nuestras técnicas de estudio. Con las fichas de estudio convertimos la memorización en un proceso más divertido. Además, las fichas de estudio online nos permiten ahorrar mucho trabajo a la hora de crearlas y se pueden consultar fácilmente.

Técnica de Estudio 5: Ejercicios/Casos prácticos

En ocasiones es difícil asimilar la teoría de algunas materias de estudio. Sin embargo, realizar ejercicios y casos prácticos puede ayudarnos a visualizar la teoría y a que asimilemos los conocimientos de manera más sencilla. Esto es especialmente útil en asignaturas como Matemáticas, Física, Derecho y, en general, todas aquellas que involucren problemas y/o números. Por tanto, puede ser una buena idea realizar casos prácticos a la vez que estudiamos la teoría. De esta manera podremos comprender mejor su aplicación y lo que realmente nos están trasmitiendo todas esas letras.

Técnica de Estudio 6: Tests

Los tests son una excelente manera de repasar en los días u horas previas a un examen. Con los tests podemos comprobar que áreas llevamos mejor y cuáles peor, para así centrar los esfuerzos donde sea necesario. Además, si compartimos exámenes con nuestros compañeros para ponernos a prueba mutuamente, podemos descubrir detalles importantes que hemos obviado. Por ello, sin duda os recomendamos crear tests e intercambiarlos con vuestros compañeros como una de las técnicas de estudio previas al examen.

Técnica de Estudio 7: Brainstorming

Otra de las técnicas de estudio que podemos realizar en grupo. El brainstorming consiste en una reunión de un grupo de personas que realiza una lluvia de ideas sobre un determinado tema. El brainstorming puede ser especialmente útil a la hora de realizar trabajos en grupo, para así considerar diferentes ideas y perspectivas. Sin embargo, también puede ser útil para estudiar de cara a un examen para así resolver dudas y llegar al fondo de la materia.  En ambos casos, el uso de mapas mentales facilita este proceso de organización de ideas.

Asimismo, Internet hace más fácil que nunca este tipo de reuniones, eliminando las barreras geográficas.

Técnica de Estudio 8: Reglas Mnemotécnicas

Las reglas mnemotécnicas son especialmente útiles a la hora de memorizar listas y conjuntos. Las reglas nmemotécnicas funcionan básicamente asociando conceptos que tenemos que memorizar con otros que son más familiares para nosotros. Hay muchas maneras de realizar reglas mnemotécnicas y depende mucho de la persona. Un ejemplo sería la palabra inventada “FECTES” para recordar los distintos tipos de desempleo (Friccional, Estacional, Cíclico, Tecnológico, Estructural y Shock estructural).

Técnica de Estudio 9: Organizar el Estudio

Una de las técnicas de estudio más efectivas pero que a menudo pasamos por alto consiste “simplemente” en organizar nuestro estudio. Establecer un calendario de estudio teniendo en cuenta nuestros objetivos y el tiempo que tenemos disponible es el primer paso hacia el éxito. ExamTime cuenta con una herramienta que te facilita crear tu calendario de estudio de manera sencilla en pocos minutos.

Técnica de Estudio 10: Dibujos

Muchas personas cuentan con una buena memoria visual, por lo que son capaces de memorizar mejor los conceptos cuando están asociados a imágenes o dibujos. Por tanto, acompañar nuestro estudio de estosrecursos visuales puede ser una gran idea, especialmente para asignaturas como Geografía, Ciencias, Arte o Historia. Otro recursos que ayuda a la memoria visual son los mapas mentales (ver punto 3). Recuerda, además, que con ExamTime puedes añadir imágenes y recursos visuales a los recursos que crees de manera sencilla .

Muchas de estas técnicas de estudio no son nuevas sino que son de sobra conocidas por estudiantes. Sin embargo, lo que sí es nuevo es la manera en la que las podemos poner en práctica, ya que hoy en día existe mucha tecnología a nuestra disposición.

El Ciudadano

COSMOS: LA SERIE DOCUMENTAL DE CARL SAGAN, UNA APROXIMACIÓN AL ORIGEN DEL UNIVERSO Y LA VIDA EN LA TIERRA

ESTE VIDEO CORRESPONDE AL PRIMER CAPÍTULO DE LA SERIE "COSMOS"(1980) DIRIGIDA POR EL DESTACADO CIENTÍFICO ESTADOUNIDENSE CARL SAGAN.
PODREMOS APROXIMARNOS A LA COMPRENSIÓN DEL ORIGEN DEL UNIVERSO Y EL LUGAR QUE OCUPA NUESTRO PLANETA TIERRA.

GUÍA DE APRENDIZAJE N°1, UNIDAD 1: LA TIERRA COMO MORADA DEL SER HUMANO

GUÍA DE APRENDIZAJE N°1 UNIDAD LA TIERRA COMO SISTEMA

Objetivo: Comprender las características que definen a la Tierra en el sistema solar y que nuestro planeta es un sistema dinámico que posibilita la vida.

 I.              1) De acuerdo al siguiente esquema, explica con tus palabras cuál es el lugar que ocupa nuestro planeta Tierra en el Universo.

2) Describe  brevemente en qué consisten los Movimientos de la Tierra y que ayuda nos proporciona conocer dichos movimientos en nuestra vida diaria.

I.              Indica en el espacio que corresponda, el nombre de las capas internas y externas del planeta Tierra. Anota una breve descripción de cada una. Si es necesario utiliza el siguiente lado de tu hoja.

I.              Observa el siguiente esquema y contesta las preguntas:

BLOG como conexión y apoyo

BIENVENIDOS!

ESTE BLOG HA SIDO CREADO COMO UN SOPORTE WEB QUE SEA ÚTIL PARA LA CONEXIÓN Y APOYO ENTRE PROFESORA Y ALUMNOS . SE APORTARÁN CONTENIDOS, ENLACES PARA INVESTIGACIÓN, VIDEOS E INFORMACIÓN SOBRE EVALUACIONES. SE SUBIRÁN LAS GUÍAS DE APRENDIZAJES DE CADA UNIDAD.